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Formation

BrevetAI pour expérimenter l'IA cité en exemple par Le Monde

La plateforme pédagogique BrevetAI dans laquelle sont impliqués plusieurs membres du Centre Borelli est cité en exemple par le journal Le Monde. Ce dispositif vise l'acculturation à l'intelligence artificielle de l'ensemble des étudiants et étudiantes de l'Université Paris-Saclay.

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A l’heure des IA, la révolution silencieuse des examens : « La question n’est plus de savoir s’il faut s’opposer, mais comment on va vivre avec »

Les enseignants du supérieur réinventent leurs méthodes d’évaluation. L’oral prend désormais plus de place et les établissements passent de la simple détection à l’intégration de ces outils d’intelligence artificielle.

Par Séverin Graveleau et Eric Nunès 

Article publié le 08/04/25 dans Le Monde Campus

« A l'université Paris-Saclay, les étudiants expérimentent l'intelligence artificielle »

Le Monde cite Laurent Oudre, professeur au Centre Borelli, responsable du Master MVA et du projet BrevetAI : « Nos sociétés se transforment, l'IA est en train d'entrer dans tous les secteurs de nos vies. Il est nécessaire d'être suffisamment armé pour comprendre comment elle transforme le monde dans lequel nous vivons ». BrevetAI permet « d'appréhender ce qui se passe derrière les interfaces des nouveaux outils de l'Intelligence Artificielle et mieux comprendre le monde qui nous entoure » selon Sarah Cohen-Boulakia, directrice adjointe de l'Institut DataIA de l'Université Paris-Saclay.

BrevetAI : Acculturation à l'IA

Ce dispositif pédagogique développé dans le cadre du projet SaclAI-School, porté par l'Institut DATAIA est basée sur un principe d'apprentissage "par le faire" (ou Learning-by-Doing). Il propose une alternance de contenus pédagogiques textuels,  d'interviews d'experts et d'activités ludiques et interactives et d'évaluations.  Accessible à tous publics et en distanciel,  BrevetAI est ouvert au plus grand nombre. Il est composé de 4 chapitres

  • Le fonctionnement de l'IA,
  • Les tâches de l'IA,
  • L'IA en pratique et les bonnes pratiques de l'IA,
  • Les enjeux sociétaux de l'IA.

Il faut compter une quinzaine d'heures de formation ; des évaluations à chaque chapitre permettent aux étudiants d'acquérir des ECTS.

 

BrevetAI : Interview de Laurent Oudre

BrevetAI : acculturation à l'IA

Dans le cadre du projet SaclAI-School, porté par l'Institut DATAIA, le BrevetAI est un dispositif pédagogique innovant visant l'acculturation à l'intelligence artificielle de toutes les étudiantes et de tous les étudiants de l'Université Paris-Saclay (à partir de la L1). Interview de Laurent Oudre, professeur à l'ENS Paris-Saclay, responsable du Master MVA et responsable du projet BrevetAI.

Pour aller plus loin

Retrouver l'article du Monde

A l’heure des IA, la révolution silencieuse des examens : « La question n’est plus de savoir s’il faut s’opposer, mais comment on va vivre avec »

BrevetAI : Acculturation à l'IA

Le BrevetAI est un dispositif pédagogique innovant visant l'acculturation à l'intelligence artificielle de l'ensemble des étudiants et étudiantes de l'Université Paris-Saclay (à partir de la L1).

Institut DATAIA Paris-Saclay

Cet institut fédère et structure les expertises pluridisciplinaires de l'Université Paris-Saclay, en sciences des données, en intelligence artificielle et dans l’étude de leurs enjeux sociétaux. Ses missions sont la promotion des formations, le renforcement des relations entre le monde académique et industriel, et le rassemblement des compétences dans ces domaines.

Le projet SaclAI-School

Le programme de formation SaclAI-School de l’Université Paris-Saclay a pour but de former toutes et tous à l'intelligence artificielle, depuis l'acculturation jusqu'à l'expertise.